钦州乡村小学全科教师，兼任科目在申报表里怎么填

核心提示：全科教师申报职称，按主教学科定学科，兼任科目如实填进任教经历，不改申报学科。评审看的是主教学科的课时与业绩是否扎实，兼任科目只作为工作量与乡村任教经历的佐证。把兼任科目当主科报，反而容易两头都不占。

钦州不少乡村小学规模小，一名老师要带语文、数学还兼科学和道法。填申报表时最纠结的一栏就是任教学科：全科教师到底按哪一科报，兼任的几科要不要都写上去？

政策依据

依据《广西壮族自治区中小学教师系列职称评审基本条件》（桂人社规〔2025〕2号）、桂人社规〔2025〕9号，以及钦州市教育局当年度中小学教师职称评审部署，乡村小学全科教师的学科认定以主教学科为准，兼任情况在任教经历中如实记载。

申报范围与条件

适用于钦州市钦南区、钦北区、灵山、浦北等县区范围内的乡村小学、教学点在职教师，含包班教学与复式教学岗位人员，拟申报一级教师、高级教师职称的人员。

办理流程怎么走？

• 先确定主教学科，以近三年课时最多的学科为准，课时接近时以教师资格证或职称证书上的学科为准；
• 在申报表任教经历栏分年度填写所任科目与周课时，兼任科目据实列明，不遗漏也不夸大；
• 业绩材料围绕主教学科组织，含教学设计、作业样本、质量监测数据与教研成果；
• 兼任科目整理一份工作量说明，由学校盖章确认，作为乡村任教经历的辅助材料随册提交。

材料清单要备哪些？

材料含教师资格证书、近三年课程表与课时统计、主教学科的教学业绩材料、兼任科目工作量说明、学校出具的包班或复式教学证明、乡村学校任教年限证明。跨校走教的另附走教安排表与考勤记录。

注意事项

学科一旦确定就不要中途改。系统里填报学科与业绩材料不一致，是最常见的退回原因，改起来要走复核流程，耽误时间。

兼任科目不必硬凑业绩。道法、科学没有像样的教研成果很正常，写清课时与教学常规检查结果即可，比编造成果安全。

包班教学的老师，课时统计容易算错。语文数学按实际节次计，班会、自习不计入学科课时，统计口径以学校教务系统导出为准。

乡村任教倾斜政策与学科申报是两条线。任教满规定年限的，按当年度通知享受相应政策，但学科仍按主教学科填报，两者不冲突。

常见问题（FAQ）

• 全科教师能按「小学全科」报吗？职称评审学科目录里没有全科这一项，须落到具体学科，按主教学科填报。
• 兼任科目多的，工作量会不会被低估？不会。总课时按课程表核算，兼任科目一并计入周课时，只是不单独作为申报学科。
• 教师资格证是全科，职称证是语文，按哪个报？按近三年实际任教主科填报，两证不一致的在情况说明中写明原因即可。

官方咨询渠道

钦州市中小学教师职称申报由市、县区教育局人事部门受理，乡村教师倾斜政策可咨询县区教育局人事股；全区政策口径可查询广西人才市场职称网（www.gxrczc.com），申报时间以钦州市教育局当年通知为准。

延伸阅读：中小学教师申报条件、教学代表作制度解读、广西职称申报时间线。本文内容仅供参考，具体申报要求以官方最新发布文件为准