广西残疾人青少年技能大赛：就业规划赛道9日截报

核心提示：根据自治区教育厅《关于举办 2026 年广西残疾人青少年就业规划与职业技能大赛的通知》（桂教资助〔2026〕20 号），本届大赛以"数智融合，有爱无碍"为主题，设就业规划、职业技能 2 个赛道。其中就业规划赛道面向区内普通高等学校全日制在校残疾学生，为个人赛，每校限报 1 人，每名选手指导教师不超过 2 人。参赛学生须持《中华人民共和国残疾人证》（残疾等级一级至四级）且身体状况适合参加所报赛项。各校须组织校内选拔，并于 11 月 9 日 18:00 前完成自治区报名。

一、两个赛道，面向的不是同一批人

这届大赛设就业规划与职业技能两个赛道，容易混淆，先分清对象：就业规划赛道面向区内普通高等学校全日制在校残疾学生，比的是职业生涯规划能力与就业准备水平；职业技能赛道比的则是具体工种的实操技能。两条赛道的参赛资格、材料要求、评审标准各不相同，报名时选错赛道等于白准备。

需要提醒的是，就业规划赛道每校限报 1 人。这个"一校一人"的限制意味着校内选拔是必经环节——区内多所高校的做法是先由各二级学院推荐候选人，再由学校就业部门组织校内评审择优确定，最后统一完成自治区报名。先校内、后自治区，两步都不能跳。

二、报名门槛：残疾人证等级与身体条件两条硬杠

参赛资格有两项明确要求，缺一不可：

• 持《中华人民共和国残疾人证》，残疾等级为一级至四级；
• 身体状况适合参加所报赛项的比赛。

第二条常被忽略。赛程包含现场展示与答辩环节，对身体条件有实际要求，报名时应如实评估，必要时提前与组委会沟通赛场的无障碍安排。此外，参赛学生须为全日制在籍在校身份，往届生、非全日制学生不在此列。

三、要比什么：职业生涯规划书 + 数字化情景展示

就业规划赛道的参赛材料由两部分构成：职业生涯规划书与数字化情景展示。前者考察的是目标岗位是否清晰、路径是否可行、能力盘点是否真实；后者要求在数字化场景中呈现规划内容，是"数智融合"这一主题的落点。

从同类赛事的评审口径看，失分通常集中在三处：目标岗位写成"想进大企业"这类空泛表述、规划路径与自身专业脱节、展示环节只讲愿景不给证据。可行的做法是把规划拆成可验证的节点——哪个学期考什么证、哪段时间完成什么实习、用什么数据证明能力达成，每一段都留痕。

四、残疾人技能赛事的通道：不止这一场

对残疾学生和残疾从业人员来说，广西的赛事通道是成体系的。2026 年 9 月 20 日至 22 日，以"技能照亮前程 匠心筑梦八桂"为主题的第七届广西残疾人职业技能竞赛在南宁举行，由广西残联、广西人力资源社会保障厅主办，南宁市残联承办，南宁职业技术大学协办，设电子商务师（跨境电子商务）、网络信息安全管理员、文本处理、海报设计、商业摄影师、插花、美发、美容、中式面点、调饮、电动车维修、米粉制作等 12 个竞赛项目，全区 14 个设区市组成 14 支代表队、240 余名选手参赛，最终决出各赛项获奖选手68 名，南宁市、柳州市、河池市代表队获团体总分前三名。

两组赛事的分工很清楚：残联系统的职业技能竞赛面向残疾人劳动者，比的是就业技能；教育系统的就业规划与职业技能大赛面向在校残疾学生，更侧重就业准备与生涯规划。在校期间参加后者积累材料，毕业后进入前者的赛道，是一条连贯的路径。

五、错过报名怎么办：三条替代动作

如果所在学校未及在 11 月 9 日 18:00 前完成自治区报名，仍有三件事可做。第一，把材料归档。职业生涯规划书、数字化情景展示脚本、残疾人证与在校证明，一次整理成电子档，来年直接迭代，不必从零起草。第二，对接残联系统赛事。第七届残疾人职业技能竞赛的赛项覆盖电商、信息安全、设计、生活服务多个方向，与在校专业多有交集。第三，关注技能等级与职称两条通道。技能类赛事成绩可用于职业技能等级认定，专业技术人员则走职称评审，两者的条件对照见广西职称评审指南；区内技能赛事的整体格局可参考广西技能大赛获奖名单与广西技能人才总量数据。

以上信息以自治区教育厅《关于举办 2026 年广西残疾人青少年就业规划与职业技能大赛的通知》（桂教资助〔2026〕20 号）及区内高校转发的参赛组织通知为准，赛道设置、报名截止时间、赛程安排与奖项设置以主办单位正式发布为准。