广西中小学教师职称评定与认定的区别

学历要求：不同学历层次均可申报，但工作年限要求不同。比如，大专学历申报中级职称，需从事相关工作达到一定年限。

工作经验：注重在中小学教学岗位上的工作经验积累，一般要求有多年教学经历，且在教学中取得一定业绩成果，如获得教学奖项、指导学生获奖等。

业绩成果：需提供丰富的业绩证明材料，像教学成果报告、公开课教案、学生成绩提升数据、教育教学课题成果等，以此体现教学能力和贡献。

学历要求：通常要求申报人具有全日制普通大中专院校相关教育专业学历，对专业对口性要求较高。

工作经验：对工作年限要求相对较低，一般本科毕业从事本专业教学工作满 1 年，大专毕业满 3 年等，即可认定初级职称。

业绩成果：相较于评定，对业绩成果要求较低，主要关注在教学岗位上的基本表现以及是否具备相应教学能力，例如提交教学工作总结等。

申报：申报人需在规定时间内提交详细申报材料，涵盖个人简历、学历证书、教师资格证、工作证明、业绩成果材料、论文等。

审核：相关部门对申报材料进行初审，审核内容包括申报人是否符合申报条件，材料是否齐全、真实等。

评审：由专家组成的评审委员会对通过初审的申报人进行综合评审，评审过程可能结合申报材料、面试答辩、公开课展示等进行全面评价。

公示：评审结果进行公示，接受社会监督，公示无异议后正式颁发职称证书。

提交申请：申报人提交认定申请及相关材料，如学历证书、学位证书、工作证明、劳动合同、教师资格证等。

审核认定：主管部门对申报材料进行审核，主要核实申报人的学历、工作经历等是否符合认定条件，一般无需专家评审环节。

发证：审核通过后，直接颁发相应的职称证书。

除基本的学历、身份证明、教师资格证等材料外，还需详细的业绩证明材料，如教学成果奖证书、指导学生竞赛获奖证书、教育教学课题立项和结题证书等。

通常要求提供一定数量的教育教学论文或教学反思报告，以体现教育教学理论水平。

可能需要提供单位推荐信、同行评价意见、学生评价等辅助材料。

以学历证书、学位证书、工作证明、劳动合同、教师资格证等材料为主，证明申报人的学历和工作经历符合认定条件。

一般需要提供个人教学工作总结，阐述在教学工作中的基本情况、教学任务完成情况等。